15.10.26
Verstehen Sie, was Sie lesen?
Die Lesekompetenz hat sich in Österreich weiter verschlechtert. Bei den am vergangenen Dienstag veröffentlichten Ergebnissen der PISA-Studie (Programme for International Student Assessment) zeigt sich eine drastisch negative Entwicklung vor allem bei Lesekompetenzen. Doch das betrifft keineswegs nur Schülerinnen und Schüler.
Laut den Daten der internationalen PIAAC-Studie der OECD und Statistik Austria gilt fast ein Drittel der Menschen in Österreich zwischen 16 und 65 Jahren als leseschwach. Das entspricht etwa 1,7 Millionen Menschen in Österreich, eine Zahl, die sich seit der letzten Erhebung 2011 fast verdoppelt hat.
Vor allem das sinnerfassende Lesen scheint als Kompetenz immer stärker ins Hintertreffen zu geraten. 28% der Schulabgänger:innen haben schon mit einfachen Texten erhebliche Schwierigkeiten und sind damit nahe daran funktionale Analphabet:innen zu sein, die kaum oder gar nicht durch die Welt der geschriebenen Sprache navigieren können.
Auch soziale Medien spielen dabei eine wichtige Rolle. Immer mehr Nachrichten und Unterhaltung werden in Form von kurzen, graphisch stark aufbereiteten und inhaltlich unterkomplexen Beiträgen vermittelt und ein wachsender Anteil von Jugendlichen aber auch Erwachsenen informiert sich hauptsächlich aus solchen und ähnlichen Quellen.
